<正>党的十九大报告提出要提高全民族法治素养。道德与法治教师是中小学法治教育队伍的骨干力量,准确把握道德与法治教师法治素养是加强法治教育师资队伍建设的前提,也是贯彻落实依法治国、依法治校、依法执教的基础。一、溯古追今:在法治进程中认识教师法治素养法治素养这一概念并非从来就有,也不是凭空产生的。从战国时代"万事皆归于一,百度皆准于法"的理念产生,到新中国成立后中国共产党领导人民在一
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