“布鲁姆—特内”教学提问模式在历史课堂教学中的应用

作者：刘文静; 王河江^*

来源：经济师, 2022, (06): 199-201.

• 布鲁姆—特内
• 教学提问模式
• 历史课堂
• 教学应用

提问是教学设计环节中必不可少的组成元素。是指在课堂进行时教师有计划、有准备地向学生提出问题，教师根据学生的作答情况，及时发现其困惑之处并加以指导和纠正，继而促进学生的发展。文章以《罗斯福新政》一课为例，阐述了“布鲁姆—特内”教学提问模式的基本概念、应用原则、课堂实践和重要意义。

• 单位
  佳木斯大学