一语在二语习得中的作用是语言迁移研究中最具争议的问题，也是语言迁移研究的核心问题。二语习得研究领域不同学派的研究者对一语在二语习得中的作用有着不同的研究结论，但从本质上来说，都肯定了一语对二语习得的重要影响及作用。厘清不同学派研究者的研究理论基础和发展方向，有助于更清晰透彻地了解一语在二语习得中的研究历史及发展路线，更有利于外语教师或研究者结合教学研究实际进一步探究适合的教学方法及研究路线。
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