野生动物与自然保护区管理专业分类教学改革的思考与探索

作者：刘丙万

来源：现代农业科技, 2016, (23): 282-283.

• 野生动物与自然保护区管理
• 教学改革
• 人才培养
• 分类教学

分类教学是野生动物与自然保护区管理专业教育改革的全新尝试,从分类教学的类别、课程体系设置、分类考核和保障措施4个方面探讨了野生动物与自然保护区管理专业分类教学实施。通过分类教学的研究和实施,可体现因材施教,促进素质教育的发展。

• 单位
  东北林业大学