高职院校推行高职院校推行“二元制”人才培养模式的问题及建议——以福州职业技术学院为例

作者：陈海

来源：木工机床, 2018, (04): 42-45.

• 二元制
• 校企合作
• 人才培养模式

以福州职业技术学院开展"二元制"人才培养模式改革试点工作为例,探讨了试点工作开展过程中存在的生源不足、教学单位主动性不够、企业积极性不高、教学管理难度大等问题,并从遴选合作企业、加强政策经费保障、完善激励机制、重视教学柔性和宣传工作等方面提出工作建议。

• 单位
  福州职业技术学院