经济全球化趋势的临近,使英语逐渐成为了国与国之间政治、经济、文化沟通的重要语言之一,因此,各国都对英语教育提高了重视,我国亦是如此,在我国的教育体系中,从小学开始,就将英语设为教学的主干科目,但由于英语的发音,写法等的不同,使很多学生一时间无法接受,甚至会产生抵触情绪,而学好英语的关键就是词汇量,故而,教师若能运用好教学方法,便可提高学生的词汇量,从而使学生能更好的学习英语。本文笔者将结合自身所学,提出几点英语单词的记忆方法,望所述内容能对小学阶段英语教学的审理开展有所帮助。
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