我国高职院校治理体系现代化的内涵、困境与路径选择

作者：韩连权; 檀祝平

来源：职教论坛, 2021, 37(07): 20-26.

• 高职院校
• 治理体系现代化
• 内涵
• 困境
• 路径选择

高职院校治理体系现代化是我国高等教育治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,涵盖治理理念、治理主体、治理结构、治理机制及治理效果等核心要素。当前,高职院校治理体系现代化存在治理理念转变滞后、治理结构弊端频现、治理机制调配失当以及治理能力制度保守四个方面的困境。基于高职院校具体的治理实践,推进和实现高职院校治理体系现代化,需要从传统的"一元管理"向现代的"多元善治"转变,建立核心利益主体和利益相关主体共同参与的协同治理机制,在内部治理结构和外部治理结构之间构建起治理命运共同体。在过程和结果维度上,借助效率化、法治化和民主化治理机制的融合,最终实现高职院校在质量、规模、效益等各方面特色化发展。

• 单位
  常州工程职业技术学院; 教育学院; 常州轻工职业技术学院; 上海师范大学