本课题以“十四五”规划提出的构建新发展格局为背景,结合技工院校设计专业教育中的实践研究,探讨工匠精神核心价值由传统转变为具有现代特质的途径、方式,总结如何将工匠精神融入现代设计教育,以期为技工院校的当代设计教育改革提出具有实践意义的建议。