关于小学语文德育的“点”、“度”、“法”研究

作者：黎武

来源：散文百家(理论), 2019, (05): 72.

• 小学语文
• 德育融入
• 教学

本文简述了小学语文教学中德育融入的重要性,并通过找准德育点、把握德育度、渗透德育法三方面阐述了将德育内容融入到语文教学中的具体策略。

• 单位
  广西科技大学