自然角是幼儿园重要的教育资源,对促进幼儿的发展起着重要的作用。但如今幼儿园自然角的创设存在许许多多的问题,自然角更多时候如同"欣赏区",幼儿并没有真正参与其中。本文将针对幼儿园自然角创设存在的问题展开探索,从丰富自然角、幼儿参与创设、教师积极引导三方面提出幼儿园自然角有效创设的途径,使我们的自然角更丰富、更开放、更具生命力,让自然角真正发挥出它的教育功能。