基于建筑装饰设计工作过程的项目化教学研究与实践——以装饰艺术设计专业为例

作者：洪易娜

来源：艺术教育, 2014, (01): 177-178.

• 项目化教学
• 装饰艺术设计
• 复合型
• 技术技能

建筑装饰产业结构调整,要求人才培养方式转型,高职教育必须采取切实、创新的人才培养方式。装饰艺术设计专业以项目设计实践为引领,构建"课、证、赛"一体化的教学模式,促使教学过程由"传输式"向"影响式"的转变,促进人才培养规格由深化设计人才向高素质复合型人才提升。

• 单位
  广东岭南职业技术学院