中职数学《等差数列》的教学改革实践

作者：陈丽萍

来源：现代职业教育, 2022, (11): 176-177.

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• 等差数列
• 教法改革

介绍了中职数学《等差数列》的教学改革实践,从教材分析、目标确定、难点突破、教法创新等方面形成了独特的教学风格:有趣、有用、有益,旨在推行翻转课堂,推进课堂革命。