<正>文化素养的培养离不开地域特色资源这一文化土壤,在中职语文教学中要抓住阅读教学“主阵地”,引好写作教学“源头水”,打好综合实践“特色牌”,采取立足文本横向拓展、聚焦内核纵向挖掘、紧扣主题多维链接等策略,将地域特色资源有机融入到语文教学中,从而更好地培养学生的文化核心素养。一、地域特色资源在中职语文教学中的应用路径1.紧抓阅读教学“主阵地”语文学习不外乎听说读写,其中,听和读是理解和吸收,说和写是表达,也就是输入与输出的辩证统一。