高职财务管理课程教学的问题及对策

作者：冯春丽

来源：现代营销(上旬刊), 2020, (03): 257.

DOI：10.19921/j.cnki.1009-2994.2020.03.163

• 高职
• 财务管理
• 课程教学
• 存在问题
• 解决对策

高职的培养目标是应用型人才,注重学生知识的运用和实践能力的培养,然而在财务管理课程实际教学中存在理论与实践脱节的问题,不利于应用人才的培养,本文通过对问题产生的原因进行分析后提出相应对策。

• 单位
  云南特殊教育职业学院