摘要

高中英语教学中,阅读是一项重要内容,对于学生的英语学习有着举足轻重的作用。将“阅读圈”应用于高中英语教学,能够进一步提高学生的英语阅读能力,锻炼学生的逻辑思维,培养学生的英语学科核心素养,从而强化学生的英语综合能力。本文基于人教版高中英语教材,分析了“阅读圈”在高中英语教学中应用的意义以及高中英语阅读教学现状,探究了“阅读圈”在高中英语教学中应用的具体策略,为一线教师提供相应的参考,从而促进高中英语教学质量的提升。

  • 单位
    福建教育学院