摘要

<正>新课程背景下,高中英语一线教师特别关注“如何打造高效课堂”,而说课作为丰富教师的教育教学实践,提升教师教学理论,提升课堂教学质量,提高学生课堂学习效果的不可或缺的环节和有效途径,深受大家的青睐。说课是指在授课之前或授课之后,授课教师面对同行或教学研究人员,用准确的语言(口头和肢体语言)为主要工具全面系统地表述自己对学情的分析、教学内容的理解、教学过程的设计与理论依据,以及教学效果的预测,