在体验中乐读 在体验中感悟——体验教学法在小学语文阅读教学中的运用

作者：龚敏

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(11): 131.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.11.111

• 小学
• 语文
• 体验
• 教学
• 运用

体验式教学法是一种以学生亲身体验为核心的教学方法,旨让学生在自身体验过程中促进对学习内容的感知及内化。本文结合教学实例,介绍了在小学语文阅读教学中,如何引导学生进行体验式学习,从学生的情感需求出发,为学生创设生活情境,搭建情感表现的平台,激发语文学习兴趣,提高教学效率。