<正>本论文是基于山东省教改项目"翻转课堂在中职英语教学中应用的实证研究"进行的相关研究。随着科学技术的飞速发展,以及教学理念的不断更新,翻转课堂逐渐成为国内教育工作者比较欢迎的一种教学方式,本文结合中职英语教学中翻转课堂的应用,提出几点有效建议和具体的实施策略。1.明确翻转目标,提高自主能力作为英语教师,应充分认识到学生的年龄特征和学习情况,根据学生的学习实际,制定相应的教学计
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