摘要

<正>随着新课改的推进,小学语文教学方式也随之变化。作文教学作为小学语文教学中的重难点,引起教师的高度重视。虽然小学语文教师不断探索,创新作文教学方式,提升教学质量,但仍不可避免地存在一些问题,如学生写作兴趣低、作文情感流失,教师教学方式单一、忽视学生写作基础知识积累等等。由此看来,小学语文教师必须改变传统的教学理念,拓展多元化的教学方式,激发学生的写作兴趣,消除学生写作畏惧心理,重视学生写作基础知识积累,从而提