培养小学生的数学阅读能力是提高小学生数学综合素养的重要条件,也是目前新课改中的重要任务,真正提高小学生对于数学知识的理解程度,增加小学生对于数学知识的接受能力,从而更加高效地开展小学数学课堂。培养小学生的数学阅读能力,需要教师充分贯彻新课改中立德树人的教学理念,充分以学生为主体开展课堂教学,联系教材中的数学知识,但在目前新课改视角下,培养小学生数学阅读能力的教学过程中,仍然存在着部分问题需要得到人们注意。本文就新课改视角下培养小学生数学阅读能力的教学进行了简单分析。
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