玉壶存冰心

作者：吴海燕

来源：小学语文教学, 2021, (24): 66-67.

<正>22年小语路,相识臧学华老师17载。2015年,又有幸成为"臧学华名师工作室"的一员。从相识到师徒,师父一路相伴,亦师亦友,带领着我一步步走上语文教学之路。从"拿来主义"到"学着细读"2004年,我从一所乡镇小学调入长兴县第二实验小学,任教三年级。那年,臧老师调到县教研室工作,担任县小学语文教研员。不久,我光荣接到任务,承担"县新教师培训会"的公开课,执教内容是浙教版第七册《爆竹声声》。初读课文,我就慌了,如此枯燥乏味、纯粹知识性的文章该怎么上?再读两遍,则更慌,