在想象和阅读中感悟古诗词的美

作者：邢磊

来源：教育, 2019, (45): 48.

<正>古诗词是小学语文教材中的重要内容,也是提高学生语文素养、个人审美能力的重要载体。经过多年的探索研究,结合自己的教学经历,笔者试图从古诗词的绘画美、语言美、色彩美等方面入手,以期使古诗词教学中充满韵味,提高古诗词教学的效率。想象联想——再现画面美诗词教学,不仅要使学生弄懂字面的意思,了解诗文大意,更需要"入境",