摘要

<正>情感教育是关注和强调学生情感体验的一种教学方法,需要教师对课堂教学内容进行合理设计,不断强化学生情感体验,从而确保教学目标得以实现。在初中阶段的各科教学中,语文课程是最符合开展情感教育的学科,包含着非常丰富的内容,借助于情感教育能够让学生更好地感知和理解课文,促进学生语文学科素养的不断提升。笔者结合实际教学研究,从初中语文教学情感渗透的重要意义着手,提出了初中语文情感教育的渗透策略,以期促进学生语文综合素养不断提升。