<正>集体教学活动作为幼儿一日生活的重要组成部分,需要教师深入思考如何根据实际情况调整组织策略,以更好地开展集体教学活动。教师需要了解幼儿的年龄特点和身心发展水平,课前做好充分、周全的准备,多多积累相关经验。教师在整个教学过程中扮演的是导师的角色,在开展集体教学活动时要引导学生学习,鼓励学生思考、提问,可采用回答问题、课堂讨论、角色扮演、小组演讲等上课形式。