摘要

本文简要阐述了小组合作式的初中班级管理中存在的问题,并分别从强化班级管理的意识、对管理的形式作出规范以及丰富班级管理的内容等方面,提出小组合作式的初中班级管理问题的解决对策,希望能够提高班级管理的效果。