<正>科学知识的源头就是生活。在小学科学的教学中加入生活化的理念有着重要的意义。小学科学的作用主要就是让学生认识到科学的奇妙。生活是学生学习知识的主要来源,所以,小学科学教学生活化能够营造良好的科学教学氛围,调动起学生的学习兴趣,提升小学科学的教学质量。本文拟就小学科学教学中生活化课堂教学的实践展开相关研究。科学知识和实际生活有着紧密的联系,把科学知识和实际生活相联系,让学生在实际生活中学习科学知识,使得科
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