对比中现问题 碰撞后出灼见——《乘法分配律》一课四个版本教材例题比较研究

作者：朱军

来源：小学教学设计, 2019, (23): 58-59.

<正>《乘法分配律》是小学数学运算定律的重要内容,也是小学数学运算定律中的难点。教师在教学《乘法分配律》时,往往会遇到这样的问题:1.学生很难记忆并理解教材中《乘法分配律》的文字叙述。2.学生很容易和带括号的乘法结合律混淆。3.乘法分配律的变式很多,学生很容易在计算