摘要

<正>对于小学阶段的学生来说,科学这门学科能够对小学生的个人动手能力和思维模式的拓展起着重要的作用,因而是十分重要的。传统的教学方式远远不能符合新课改对教学的要求,这就要求小学科学教师能够创新和完善教学方式,不断提高小学科学的教学质量。本文通过科学探究对小学科学教学的意义展开分析,结合实际的教学,探讨科学探究在小学科学教学中的具体有效运用,希望对小学科学教学的研究有所帮助。