随着新课程改革的深入,小学数学教学活动的功能也在逐步改变,要求进一步关注学生的主动学习能力,而主动提问能力就是其中一个重要组成部分。因此,小学生必须学会主动去学习数学,培养自学能力并主动提问,必要时利用外力来弥补自己的不足,使这项能力在未来的学习和生活中发挥重要作用。