摘要

<正>《语文课程标准》要求:"在教学过程中要突出学生的主体地位,让学生成为学习的主人。"教师在教学的过程中起到引导的作用,成为学生学习过程中的引路人。本着这一原则,语文教师在课堂在教学过程中,应该充分发挥教师的引导作用,引领学生学会质疑、探究、归纳,形成科学的思维。下面就以《穷人》这节课的教学过程为例做一个表述。一、在导入新课时的运用1.导新课在开始上课的时候,我板书课题和学生一