多媒体结合CBL教学法探讨PDCA在神经外科教学中的应用

作者：王凯; 金凤^*; 朝博; 李昊

来源：内蒙古医科大学学报, 2021, S2: 51-53.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2021.s2.038

• 神经外科
• 实习生
• 培养教学
• 戴明循环

<正>在医学生的培养过程中尤其是临床医学生产实习学生，临床实践尤为重要。只有将理论知识与临床技能相结合，才能完成从医学生向医生的转变。如何提高医学生学习的主动性和积极性，成为了摆在每一个神经外科带教老师面前的一座大山。传统的教学模式无法摆脱枯燥、单调、与实际联系不紧密的缺点。

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院