本文论述微电影教学法运用于高职院校思政课的操作范式和价值意蕴，分析广西高职院校运用微电影教学法的现实问题，提出形成赛课双向驱动的有效机制、打造师生共商共创的优质作品、体现深融专业素养的职教特色、建设能够长效推广的宣传平台等对策。
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