《老王》一文深沉、含蓄、平淡如水的文字背后,流淌着爱的清泉,闪动着人性、人道的光芒。带领学生初步朗读课文,概括出主要人物、事件与情感。接着,抓住关键、精彩字词,让学生在阅读、分析和体会的过程中,引领人生阅历不足的学生走进老王和作者的精神世界,感悟爱的博大,体察善的魅力,陶冶美的情操,激发学生的人道主义精神,树立人与人平等的观念。
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