摘要

近年来,"双元制"教学模式倍受青睐,"双元制"试点也在不断地推广中。笔者通过几年对电子专业"双元制"试点的实践,总结出一套"电子类专业基础课程的模块式教学",本文仅对这种教学方法的含义、实施过程及利弊作初步的探索与研究。

  • 单位
    苏州健雄职业技术学院