摘要

阅读能够帮助学生更好的理解文章含义,但是在目前的中学生应试教育的发展情况下,学生阅读的时间浅浅减少,阅读能力逐渐减退,本文就是在分析现代中学生朗读水平现状的基础上,研究阅读的意义,并且为提高中学生语文阅读水平提出一些策略和方法。