随着新课改的不断推行,小学数学的教学内容也逐渐丰富,教师在对学生进行教学时,不仅应当追求教学效率,更应当注重学生真正的掌握程度,而计算能力就是学生在小学阶段需要着重培养的一项技能,同时也是他们为以后学习数学需要奠定的重要基础。为此,本文就针对新课改背景下小学数学计算能力的培养进行探究,并对此提出相应教学策略。
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