在科技迅速发展的今天,多媒体技术被广泛应用于学前儿童美术活动。与传统教学模式相比,其主要特点是运用电教媒体,凸显电子教学中音、形、色相结合的特色,将教学内容传递给儿童。其优势在于使教学过程更加生动、形象和直观,补充了传统教学模式在这方面的空白,优化了教学结构,从而可以有效提高儿童的学习兴趣,培养他们的创造性思维。
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