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摘要
<正>《义务教育语文课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”）中提到语文核心素养：义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。学生的阅读积累可以帮助学生在语文的学习过程当中培养语文思维能力以及语言表达能力，还能够帮助学生培养正确的语文情感以及学习态度，对帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及审美情趣、文化体验方面有着极为重要的作用。在小学低年级语文阅读教学中，笔者针对学生特点，
