摘要

初中英语阅读教学要求教师能够培养学生的语言能力,让学生能够将理论学习和实践生活紧密地结合在一起,体现英语的应用性。本篇文章以核心素养培养的初中英语阅读教学为框架,笔者对当前英语阅读教学中存在的问题进行深入的分析,并根据问题提出合理的建议或意见,希望能够对初中英语阅读教学水平的提升提供参考性帮助。