<正>随着我国新课标教学改革工作的开展和推进,教师在小学语文教学中也努力为学生提供更加快乐的学习体验,快乐教学法备受推崇。快乐教学法的生成立足于以学生为本的教学理念,不仅符合小学生的思维特点,也可以满足学生的实际情况和心理需求,是提高语文教学质量的主要途径。基于此,教师应该秉承开拓创新的精神,将语文课程与快乐教学法有机整合,
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