多媒体在初中化学教学中的应用研究

作者：张丽萍

来源：成才之路, 2019, (24): 83.

• 初中化学
• 多媒体
• 导入
• 情境
• 效率
• 兴趣

多媒体与初中化学教学的深度融合,不仅能使化学教学更加绘声绘色,炫动缤纷,还能为学生提供一场场华丽的视觉盛宴,从而激发学生的化学学习兴趣。文章以初中化学教学为例,就多媒体在教学中的应用进行探究。