浅谈因材施教在中职数学教学中的应用

作者：张自豪

来源：科学大众(科学教育), 2019, (10): 110.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.10.101

• 因材施教
• 中职数学
• 教学模式

中职学校的学生在数学学习能力上有着些许差异,同时不同专业的学生对于数学学习的要求也不同。基于这些情况,此篇文章就中职数学教学中出现的问题,并根据不同专业及学生之间存在的差别进行思考,提出了把因材施教的教学模式应用到中职数学教学中的这一方法,以此来提升学生们的整体成绩。