核心素养视域下小学数学对话教学实施策略

作者：陈建和

来源：新课程, 2020, (31): 87.

• 核心素养
• 小学数学
• 对话教学
• 策略

小学数学作为小学教学中的重点科目,主要培养学生的数学思维,现今的教学开始偏向对话的方式,令学生在学习过程中学会与教师、与知识进行对话和交流,令其体会到数学的学习乐趣,从而成长为学习的主人。