在当前初中英语教学中,考核学生学习成绩的方式主要以卷面考试的方式为主,这样的考试方式导致教师在英语教学过程中更加注重书面表达能力的教学,所以学生英语口语能力往往是教学不足。随着社会的不断发展口语交际能力成为了社会发展的需求,而初中英语写作教学是培养学生综合英语能力的主要教学内容,教师在英语写作教学中也应当结合口语交际教学,促使学生可以更加全面地成长与发展。