中职电子整机装配课程线上线下混合教学应用研究

作者：林菁菁

来源：亚太教育, 2022, (16): 88-90.

• 中职教育
• 电子整机装配
• 线上线下混合教学
• 应用研究

为进一步优化中职电子整机装配课程教学，结合目前教学目标、教学内容，并依据学校已经具备的教学条件，展开对课程教学的智慧课堂应用设计思考，重点指出中职电子整机装配课程线上线下混合教学应用的情况，以及软件与硬件准备工作、具体实施流程中的做法等各项要点，并试图通过这些探讨，助力课程教学效果的有效提升。