<正>当下,以“双一流”建设高校为代表的高水平大学遴选优秀大学生培养任教中小学,这是中国教师教育的重大事件,意义相当深远。由此能够带来“鲶鱼效应”,促进师范院校进一步聚焦主责主业、凝练师范教育核心竞争力,推动教师教育质量整体提升。同时,综合性大学开展科学类教师教育,将丰富教师教育学科结构与培养层次,