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高职高专英语技能教学初探
作者:苏岚科
来源:
神州
, 2011, (17): 54.
高职高专英语教学
以应用为主
实用为度
摘要
高职高专英语教育的发展,对于我们教师也提出了明确的要求,听说读写译五项技能的教学有了新的教学方法与手段,本文就技能教学的实际进行剖析,从而能够达到更好的因材施教,提高教学水平。
单位
首都经济贸易大学
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