基于互联网云平台“空间融合”的教学模式创新研究与实践——以《RFID技术与应用》课程为例

作者：米志强

来源：课程教育研究, 2016, (07): 242-243.

• 互联网云平台
• 空间融合
• 教学模式创新
• 课程实践

本文以《RFID技术与应用》课程为例,创新"空间融合"的职业教育教学模式,实施空间教学,进行空间课程教学模式的探究,实现了教学平台与云空间的融合,促进了"师生之间"高效的交互,切实有效提升课程教学质量。

• 单位
  湖南现代物流职业技术学院