核心素养导向下的理性思维培养探究与实践

作者：曾杰; 赵倩韵

来源：知识文库, 2019, (13): 109-110.

<正>学生发展核心素养是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。理性思维是科学精神素养培养的基本要点之一,本文通过阐述理性思维的内涵和重要性,探究理性分析的途径,进一步引导学生在实践生活中学会运用理性思维分析社会问题,提高学生的核心素养。1理性与理性思维理性是人脑特有的程序。在哲学的认识论中,理性是指人的概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力,常常被看作是人独有的用来调节和控制人的欲望和行为的一种

• 单位
  广东实验中学