<正>幼儿园美术活动是艺术教育的重要组成部分。《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受美和发现美，用自己的方式去表现美和创造美。”因此，幼儿园教师要充分关注乡土文化，挖掘本地有价值的民间艺术资源，运用独具特色的乡土资源开展美术活动，让幼儿更好地感受美、表现美、创造美，
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